učitel
Pracovník pro výchovu a vzdělávání mládeže a dospělých na školách, vedoucí činitel ve výchovně vzdělávacím procesu. – Jeho specifická, společensky podmíněná činnost se rozvíjela se vznikem školství jako sociální organizace. Učitel plánuje a organizuje na základě učebního plánu, učebních osnov, učebnic a dalších pomůcek výchovně vzdělávací proces, vede žáky k osvojování poznatků (vědomostí), řídí proces utváření dovedností, rozvíjí jejich schopnosti, potřeby a zájmy, přispívá k utváření jejich postojů a přesvědčení, navozuje jejich správné chování a jednání.
Vytvořeno:
14. 3. 2000
Aktualizováno:
14. 7. 2006
Autor: -red-